Schulbesuche im Museum der Illusionen Maastricht
Nehmen Sie Ihre Schülerinnen mit auf eine Entdeckungsreise, bei der Wissenschaft, Kunst und Philosophie aufeinandertreffen. Im Museum der Illusionen Maastricht verwandeln wir Lernen in ein spielerisches und interaktives Erlebnis. Durch entdeckendes Lernen beobachten die Schülerinnen nicht nur – sie beteiligen sich aktiv, erkunden und entdecken die faszinierende Welt der Wahrnehmung und Illusion.
Warum das Museum der Illusionen wählen?
Interaktives Lernen:
Schüler*innen beobachten nicht nur, sondern erleben optische Täuschungen, physikalische Phänomene und erstaunliche Wahrnehmungstricks hautnah.
Jede Ausstellung regt zum Nachdenken an:
Warum stimmen unsere Augen und unser Gehirn nicht immer überein? Wie zeigen Illusionen die Grenzen der menschlichen Wahrnehmung auf? Und was können sie uns über Kunst, Wissenschaft und die Wirklichkeit selbst lehren?
Lehrplanbezüge:
- Naturwissenschaften: Entdecken Sie die Psychologie der Wahrnehmung, die Physik des Lichts und die Wissenschaft hinter optischen Täuschungen.
- Kunst: Erfahren Sie, wie Künstler Perspektive, Geometrie und Farbe nutzen, um das Auge zu täuschen und die Realität herauszufordern.
- Philosophie: Anregung zu Diskussionen über Wahrheit, Wahrnehmung und darüber, was es wirklich bedeutet, die Welt zu „sehen“.
Unvergessliche und unterhaltsame Erlebnisse:
Schüler*innen gehen nicht nur mit Wissen, sondern auch mit bleibenden Erinnerungen nach Hause.
Unterrichtsmaterial:
Erleichtert Lehrer*innen die Verknüpfung des Museumsbesuchs mit dem Unterrichtsstoff.
Sichere und betreute Umgebung:
Speziell konzipiert für interaktives Lernen in kleinen oder großen Gruppen.n.
Voor wie is het geschikt?
HetFür wen ist es geeignet?
Das Museum der Illusionen Maastricht bietet ein einzigartiges, lehrreiches und inspirierendes Erlebnis für Schulklassen der Primar- und Sekundarstufe (Klassen 3 bis 8). Unser Museum verbindet optische Täuschungen, Wahrnehmung und Interaktion in einer Umgebung, die hervorragend zu Fächern wie Biologie, Kunst, Mathematik, Philosophie, CKV und Mentorenunterricht passt.
Unsere Schulprogramme sind geeignet für:
- Grundschule (ab Altersgruppe 6)
- Förderschule
- Weiterführende Schule
- Gymnasium
- Internationale Klassen & bilingualer Unterricht (Materialien auf Englisch verfügbar)
Bitte beachten: Kindergärten und Vorschulen gehören nicht zur Zielgruppe, da die Inhalte des Museums für dieses Alter zu komplex und intensiv sind.
Praktische Informationen
Dauer des Besuchs:
- Durchschnittlicher Besuch: 45–75 Minuten
- Optional: vorbereitende oder abschließende Unterrichtsstunde (45–60 Minuten)
Zentrale Lage:
Gut erreichbar mit öffentlichen Verkehrsmitteln oder dem Schulbus.
Gruppengröße:
- Minimum: 10 Schüler*innen
- Maximum: ca. 30 Schüler*innen pro Zeitfenster (größere Gruppen durch Teilung/Rotation möglich)
Öffnungszeiten:
- Während der regulären Öffnungszeiten
- Auf Anfrage: exklusive Öffnungszeiten außerhalb der regulären Zeiten (mit einer minimalen Anzahl von 30 Personen)
Sonderpreise für Schulen:
Günstige Gruppentarife
- Schüler*innen: Preis auf Anfrage
- Lehrer*innen / Begleitpersonen: kostenloser Eintritt (1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen)
Rechnungsstellung im Namen der Schule möglich.
Was sagen andere Schulen?
„Unsere Schüler*innen waren unglaublich begeistert. Sie waren überrascht, haben aber gleichzeitig sofort Bezüge zu Biologie- und Kunstunterricht hergestellt.“
– Herr B. Hindriks, Lehrer für Niederländisch und CKV, Landstede, Zwolle
„Wir haben den Besuch als Ausgangspunkt für ein Kunstprojekt über Wahrnehmung genutzt. Eine perfekte Kombination aus Spaß und Tiefgang.“
– Frau J. Roorda, Lehrerin für Niederländisch, Broklede College, Breukelen
„Das ist keine gewöhnliche Museumsführung. Unsere Schüler*innen wurden wirklich herausgefordert, Dinge anders zu betrachten – und das führte zu tollen Diskussionen im Unterricht.“
– Herr A. Janssen, Physiklehrer, Terra Nigracollege, Maastricht
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